Feines de castellà

¡Hola chicos y chicas de sexto! ;)

¿Cómo estáis? Seguro que deseando recibir trabajo, ¿verdad? Ji, ji, ji...

Bueno, yo con mucho lío pero con más ganas de veros que nunca.

Mientras dure el estado de alarma lo único que puedo hacer es ir mandando alguna actividad por si tenéis un momentito y la hacéis. No os agobiéis, se trata de no perder el hábito de hacer algo del colegio durante el día pero no de estresarse por ello ni de estresar a los padres y madres preguntándoles, básicamente porque no son maestros y bastante tienen con todo lo que está pasando... Por cierto, portaos bien con ellos: colaborad en casa arreglando vuestra habitación, ayudando a la hora de hacer la comida si os dejan o recogiendo la mesa, siendo amables y cuidando de los peques de la casa si hay. Pensad que todos estamos un poco saturados con este confinamiento. Confío en que lo haréis lo mejor que sepáis porque igual que sois unos alumnos y alumnas excelentes, estoy segura de que sois unos hijos e hijas maravillosos.

Os mando entonces unas actividades y también una foto con las soluciones de las fichas que os mandé el primer día. Podéis seguir el siguiente orden para hacer el trabajo:

1. Hacer las fichas de las dos primeras semanas. Que supongo que ya las habréis hecho, ¿no?… :)

2. Corregir las fichas con las soluciones que os adjunto hoy.

3. Ir haciendo las actividades que os mando. Elegid entre ejercicios del libro o expresiones escritas libres. Sin agobiarse pero sin dejar de hacerlas.

4. Preguntarme cualquier duda que tengáis. Podéis preguntar en el blog de sexto o, directamente, mandarme un e-mail a ecardona@educaib.eu o al del colegio.

5. Mandarme una foto de la libreta con el trabajo que vais haciendo, de las hojas de los ejercicios si lo hacéis en folios o hacedme llegar todo el documento si lo hacéis en ordenador, a mi e-mail. O fotos de la libreta viajera de escritura autónoma.

6. Pasarlo bien cada día siendo positivos y estando tranquilos... ¡Pero sin salir de casa!

ACTIVIDADES DE REPASO ACUMULATIVO
Cada página de deberes la podéis hacer en unas dos sesiones de castellano (o sea, en dos horitas pero en diferentes días).
Tendréis trabajo para esta semana y la después de las vacaciones de Pascua. Recordad que las preguntas se basan en toda la información que tenemos en el libro, así que allí encontraréis las respuestas a las posibles dudas. Si no tenéis el libroentrad en: aulavirtual.santillana.es y aceptad las condiciones de uso, poniendo el ususario y la contraeña que os doy. Así aparecerá el libro para consultarlo.
Usuario: 7004710-0004-0001
Contraseña: EKKfcTSB
Tenéis que hacer algo de los siguientes 4 temas. Eligiendo hacer o bien los ejercicios (en color rojo) o bien la redacción, la noticia, el cuento y el resumen (en color verde). De momento trabajaremos la expresión escrita.

1)- Tema 5. Página 85. Ejercicios del 1 al 9 o hacer una redacción sobre lo que habéis hecho durante estas dos semanas de cuarentena.
2)- Tema 6. Página 103. Ejercicios del 1 al 10 o escribir una noticia que consideréis importante y de actualidad.
3)- Tema 7. Página 119. Ejercicios del 1 al 10 o escribir un cuento infantil con un final feliz.
4)- Tema 8. Página 135. Ejercicios del 1 al 8 o hacer un resumen del libro que más te ha gustado leer últimamente.

Si elegís hacer la redacción, la noticia, el cuento y el resumen, tienen que ser de al menos 120 palabras. Y si alguien se aburre y lo quiere hacer todo... ¡también se puede! (ufffff, os he escuchado soplar). Recordad leer bien el enunciado de los
deberes y escribir con buena letra. ;) Tenéis trabajo para mucho tiempo.

¡Espero vuestros trabajos! Y si me mandáis una foto o un mini vídeo vuestro de estos días lo recibiré encantada y haré una composición que os mandaré después.

Estoy aquí para lo que necesitéis tanto vosotros como vuestras familias.

Se os echa de menos.

Un súper abrazo de vuestra maestra de castellano.
Elena Cardona

Solucions als deures de matemàtiques: RECTIFICATS

Bon dia, aquí teniu les solucions als problemes de mates.

RECTIFICATS!!!!

Pàgina 145 exercici 19 

25×90=22,5€.              25×45=11,25€.

  100                              100

COSTARIEN: 90- 22'50= 67,50€ en el primer cas i 45-11,25= 33,75€ en el segon cas.

25×60=15€.              25×105=26,25€.

  100                            100

COSTARIEN: 60- 15= 45€ en el primer cas i 105-26,25= 78,75€ en el segon cas.

Pàgina 146 exercici 22

Només heu de mesurar en cm cada habitació i passar-ho a metres perquè 1 cm és igual a 1 m.

Menjador→ 5m × 3,5m

Cuina→ 2m × 3,5m

Habitacions→ 2,5m × 3m / 2m × 3m

Lavabo→ 3m × 1,5m / 2,5m × 1m

Pàgina 147 exercici 24

Hi ha una errada, són 13.000.000 cm i no 130.000.000 cm.

Heu de multiplicar la distància en cm×2.000.000 i passar-ho a km (llevar 6 zeros).

Tarragona-Girona→ 8 cm / 160 km

Vic-Vielha→ 7,5 cm / 150 km

Lleida-Girona→ 9,5 cm / 190 km

Olot-Barcelona→ 4,5 cm / 90 km

Deures per a aquesta setmana

Bon dia, aquí teniu els deures d'aquesta setmana.

Dilluns 30 de març: 

-- Mates: pàgina 10 fer sumes de l'exercici 12.

-- Català: pàgina 39 exercici 5.

Dimarts 31 de març: 

-- Mates: pàgina 11  exercici 15.

-- Català: pàgina 51 exercicis 20 i 21.

Dimecres 1 d'abril:

-- Mates: pàgina 15 exercici 24.

-- Català: pàgina 95 exercici 1.

Dijous 2 d'abril:

-- Sortida als Amunts.

Divendres 3 d'abril:

-- Mates: pàgina 19 exercici 36 i 37.

Intentau fer-los dia a dia per mantenir un hàbit d'estudi.

Cuidau-vos molt!!! 

Deures d'anglès

MONDAY 30th MARCH -Començar mirant el video de you tube "April fools' Day for kids" (Homeschool) -Fer fitxes 1 i 2 THURSDAY 2nd APRIL -Començar mirant el video de you tube "This is Britain, Easter" (OUP) -Fer fitxes 3 i 4 FRIDAY 3rd APRIL -Començar mirant el video de you tube "Kids in Britain, Easter" ( From minute 3:30 to minute 9:00) -Fer fitxes 5 i 6 MONDAY 6th APRIL Començar mirant el video de you tube "British Holidays. Easter" -Fitxa 7 A BIG FOR EVERYONE!!!!!!!! I MISS YOU!!!!!!!😘😘😘😘😘😘😘😘😘 Helena H.

Respostes 4 preguntes materials.

1-Són les substàncies que s'utilitzen per fabricar tota classe d'objectes i en la construcció d'edificis. 2-Naturals:S'obtenen directament de la natura:fusta, cotó,carbó... Artificials:Són aquells que fàbrica l'ésser humà a partir dels naturals:plàstic,vidre,paper... 3-Els materials es distingueixen els uns dels altres en les seves propietats. 4-Solubilitat:capacitat d'un material per a dissoldre's. Duresa:Capacitat d'un material a ser retrat. Fragilitat:Capacitat d'un material de rompre's fàcilment. Conductivitat:Capacitat d'un material de conduir l'electricitat, la calor... Aillament:Capacitat d'un material d'aïllar la calor, el fred... Elasticitat:Capacitat d'un material d'estirar-se. Impermeabilitat:Capacitat d'un material de no deixar passar els líquids. SÓLID, LÍQUID I GASÓS:són les tres propietats més importants.

Vellets i velletes: missatge important.

Bon dia a tothom, Necessitaria saber si podeu accedir i posar comentaris al blog. Per això us demano que m'envieu una salutació i/o comentari a aquesta publicació el més aviat possible. Agrairia que informassiu a tots els/les vostres companys/es, perquè tothom ho sàpiga. Moltes gràcies i salut per a tots/es. Àngel

Respostes prova matèria.

1-És tot alló del que estan fetes les coses. Materia:taula, goma, llapis, estoig, bolígraf. No matéria:felicitat, odi, simpatia, tristesa, alegria. 2- Massa, és la quantitat de matèria que té un cos, és mesura en kg. Volum, és la quantitat d'espai que ocupa un cos, és mesura en litres. 3-Relació entre la massa i el volum d'un cos. La seva fórmula és massa partit per volum i es mesura en kg partit litres. 4-És igual a 1 perquè un kg d'aigua ocupa el volum d'un litre. 5-A-2kg partit litre. B-0,666kg partit litre. C-0,428kg partit litre. D-4kg partit litre. 6-Els objectes A i C no flotarien perqué la seva densitat és major que la de l'aigua. Els objectes B i C si flotarien. 7-Tot cos submergit a l'aigua experimenta una força cap amunt igual al pes de l'aigua que desallotja. Si un cos desallotja més pes d'aigua que el pes de la seva part submergida, flota. 8-Canvis físics, es produeix un canvi a la matèria, però segueix sent la mateixa matèria. Canvis químics, es produeix un canvi d'estructura de la matèria i es converteix en un altre tipus de matèria. 9-Fermentació: Uns bacteris actuen sobre la matèria i la transformen en una altra. Oxidació: L'oxigen actua sobre una matèria i la transforma en una altra. Combustió: La matèria reacciona amb un accelerador i es crema transformant-se en una altra substància. 10-Físics: moure un objecte, doblar una barra de ferro, congelar aigua, fer bolles de plastilina. Químics: cremar un paper, oxidar-se un ferro, fer un iogurt amb llet, podrir-se una poma.

Solucions d'algunes activitats

Bon dia, aquí deixo un parell de solucions: Català pàgina 107 exercici 19:sorral,menjador,Pineda, amagatall,fusteria, consultori,comptat,aterratge. Mates pàgina 142 exercici 11: 2 setmanes:1200€ 5 setmanes:3000 €, 9 setmanes: 5400€ Mates pàgina 143 exercici 13:A=verd 50 partit per 100 i 50% lila 42 partit per cent i 42% taronja 8 partit per cent i 8% B=verd 60 partit per 100 i 60% lila 12 partit per cent i 12% taronja 28 partit per cent i 28% C=verd 16 partit per 100 i 16% lila 64 partit per cent i 64% taronja 20 partit per cent I 20% Català pàgina 113 exercici 1 escaleta,pianista,ximpleria,submarí,impossible,microorganisme. Exercici 2 les plaques tectóniques,un volcà a Mart,un documental,els llibres divertits.

Educació Física des de casa

Bon dia a tots! Aquí us envio unes petites recomanacions d'EF perquè les pugueu fer a casa. Si podeu entrar en YOU TUBE poseu: -JUST DANCE : Aquí teniu moltes coreografies per seguir i moure l’esquelet. Us aconsello les següents però si us agraden altres coreografies o cançons trieu les que més us agradi. *JUST DANCE 2020 : DANCE MONKEY BY TONES AND I /MASH-UP. *JUST DANCE 2018: SWISH SWISH . Trieu el personatge que més us agradi i faceu els seus moviments. -També podeu cercar: BATUKA JUNIOR (Aquí us expliquen les coreografies a seguir passa a passa i us serà més fàcil seguir-les) ÀNIM BOIXOS/BOIXES!!! Per acabar podeu fer els següents estiraments: Cames juntes intentem tocar els peus sense doblegar genolls (10 segons) i 3 vegades

Com la imatge, ens agafem una cama i ens ha de tirar lo que està de color vermell a la foto (quàdriceps). No ens hem de fer mal, però si notar que tira. La papallona: recordeu tenir l'esquena recta i les cames han d’intentar tocar el terra, (30 segons). Amb el braç que agafa el colze tireu suau com indica la fletxa, (20 segons amb cada braç).

HO HEU FET SÚPER!!! *Si no teniu connexió a Internet també podeu fer el següent: Posar la música que més us agradi per ballar, agafeu dues camisetes que tingueu per casa (una a cada mà) i balleu com si fossin cintes de rítmica al ritme de la música. Podeu llançar-les i agafar-les, a veure si ho aconseguiu sense que caiguin al terra. Si teniu un globus, poeeu jugar a donar-li cops sense que caiguin al terra durant el temps que sona la música que més us agrada. Amb bolles de paper intentar encistellar en diferents capses, gots de paper,... *Si viviu al camp podeu jugar amb pilotes, bicicletes, patins, patinets, llit elàstic,corda per saltar,... sempre per dins del terreny de ca vostra. Moltes gràcies!!!!!!!!!!!!! Ho feis súperrrrrrrrrrrrrrr!!!

Blog de música

Bon dia a tots i totes!!!! Com estau? Aquí us envio la direcció del blog de música, esper que ho disfruteu Neus :) https://elnostreracomusical.blogspot.com/

Resposta a dubtes

Bones Azul!!!! Pots especificar àrea i pàgina? Gràcies

Correcció fitxa receptes cuina

Bon dia boixos, us deixo la correcció de la fitxa de receptes. 8 persones-900 grams farina, 4 o us, 300 grams mantega i 400 grams sucre. 10 persones-1125 grams de farina, 5 ous, 375 grams mantega i 500 grams sucre. Ja sabeu que si trobau alguna cosa que us pareix que no és correcte ho podeu dir i així entre tots cercarem la resposta correcta.

Salutacions

Bon dia boixos i boixes! Som n'Àngel. He decidit crear aquest blog perquè em pogueu consultar els dubtes sobre els deures que vàrem posar la setmana passada. Gràcies.